Em virtude da maior catástrofe climática do Rio Grande do Sul, os alunos estiveram sem aulas de Iniciação Científica, desde o dia 25 de abr., até a presente data.
Assim, na aula de hoje, os estudantes da turma 92 concluíram uma atividade iniciada no dia 03, terça-feira, quando tiveram somente um período de Geografia.
Os alunos deveriam, então, ler o texto "Três dias para ver", da filosofa estadunidense Helen Keller (1880-1968), pesquisar sobre a vida da autora, e, em seguida, responder: o que Keller tem a nos dizer hoje? Qual mensagem podemos retirar, desde o seu texto e da sua história, para a nossa vida?
A medida em que as produções dos alunos iam ficando prontas, o professor ia orientando a eles pesquisarem sobre o conceito de resiliência, e, também, com base nele, acrescentar este entendimento numa produção textual a ser publicada na Jornada de Aprendizagens, tal qual o exemplo disponibilizado, ::: AQUI :::.
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