Na aula, graças a uma curiosidade trazida por uma das alunas, MARINA MEDEIROS LOBATO, a respeito da notícia relativa à clonagem dos "Lobos Terríveis", o professor iniciou a explicação a respeito das Formas de Pensar valendo-se do, como exemplo, das "lógicas", por assim dizer, "não lógicas", o Efeito Borboleta e o caos que uma pequena modificação (reintrodução dos "Lobos-Terríveis" na Natureza) poderia ocasionar na Terra.
Feito isso, utilizou-se ainda o exemplo da introdução das percas do Nilo, no Lago Vitória, África, e o que esta "pequena mudança" causou naquele Habitat.
Falou-se ainda, utilizando-se de exemplos, da Lógica Fuzzy e das possibilidades de decisões assumindo-se verdades mais ou menos verdadeiras.
Deste modo, como que "subindo", desde uma lógica não lógica, por assim, dizer, chegou-se até uma lógica, qual seja, a da Abdução, a qual, o professor introduziu através, também, de exemplos.
